Comment est-ce que les franchises transmédiatiques et la mémoire culturelle populaire sont reliées au genre et la subjectivité dans l’éducation à la petite enfance? Tifanie Valade présente une étude réalisée dans deux centres d’éducation à…
Cette édition spéciale de la revue Cultural and Pedagogical Inquiry (volume 12, Numéro 2, automne 2020) explore les sujets de la migration liée à l’arrivée, à la résidence et au séjour, ou au fait de…
Ce jeudi 29 avril à 16h, ne manquez pas la Célébration de la recherche de la Faculté des arts, où un hommage sera rendu au pionnier et membre de l’unité de recherche Chad Gaffield. Pour…
La Dre Carla Peck est professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de l’Alberta. La Dre Jennifer Tupper est doyenne de la Faculté d’éducation de l’Université de l’Alberta. Elles se sont jointes au Dr Nicholas…
Dans le cadre de la Conférence annuelle Charles R. Bronfman, l’Institut de recherche et d’études autochtones de l’Université d’Ottawa a l’honneur d’accueillir l’un des pères spirituels des Atikamekws, Monsieur Charles Coocoo. La conférence sera en…
Toutes nos félicitations à nos membres @krllewellyn et @nick_ngafook qui ont reçu le prix 2021 “Education Outstanding Book Award” de la Society of Professors of Education. L’ouvrage récompensé se trouve ici: https://www.routledge.com/Oral-History-Education-and-Justice-Possibilities-and-Limitations-for/Llewellyn-Ng-A-Fook/p/book/9781138896154
« Apprendre et enseigner en contexte linguistique minoritaire » est un colloque conjointement organisé par Nathalie Bélanger de la Faculté d’éducation et le Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF) de l’Université d’Ottawa. Marie-Hélène Brunet,…
Intégrer une approche antiraciste à notre enseignement, notre recherche & notre service. Venez explorer le site internet Histoire antiraciste pour en apprendre plus. https://histoireantiracisteuottawa.ca/
Un autre virus existe, nourri par une combinaison toxique de désinformation et de théories du complot. Heureusement, le vaccin existe déjà: l’éducation. See full article →
Le présent article réinterprète la signification changeante des technologies numériques dans la culture de la discipline et selon les conditions offertes à l’Histoire dans les établissements. D’après les éléments d’information recueillis à ce jour, il…