Le présent article réinterprète la signification changeante des technologies numériques dans la culture de la discipline et selon les conditions offertes à l’Histoire dans les établissements. D’après les éléments d’information recueillis à ce jour, il…
La lutte contre le règlement 17, la crise scolaire de Sturgeon Falls, la Loi sur les services en français ou encore, la bataille judiciaire pour sauver Montfort… Ces épisodes marquants de l’histoire franco-ontarienne demeurent méconnus…
CAPSULE SPÉCIALE: LA CONSCIENCE HISTORIQUE Introduction: Historical thinking, historical consciousness PDF Lorna R. McLean, Sharon A. Cook, Stéphane Lévesque, Timothy J. Stanley, Pamela Rogers, Jamilee Baroud 1-5 Quand un film historique controverseì devient une…
L’année 2017 marquera à la fois le 50e anniversaire de la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa et le 150e anniversaire de la Confédération canadienne. Ces événements importants nous offrent l’occasion unique de célébrer nos réalisations,…
CHEA 2016 Appel de propositions – Enseigner la nation
Prof. Heather E. McGregor, jeudi, le 12 novembre, 2015, 17:00 à 19:30
Conférences de l’URÉ “Faire l’histoire”/ERU “Making History” SPEAKER SERIES – le 30 mars 2015
Le symposium L’histoire du Canada à la croisée des chemins constitue une occasion unique d’explorer la conscience historique, le discours public, l’enseignement de l’histoire et l’éducation muséale, ainsi que la commémoration. Joignez-vous à des universitaires,…
L’Association d’études canadiennes (AEC), en collaboration avec l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard et l’Association des enseignants de sciences sociales de l’IPÉ, organise un congrès national sur l’enseignement et la transmission de l’histoire du Canada qui s’intitule Créer et…
Passé les témoignages et les traumatismes: l’histoire orale au lendemain de la violence de masse 22 au 25 mars 2012, Montréal, Canada Beyond Testimony and Trauma: Oral History in the Aftermath of Mass Violence …
